حق الفيتو في الرياضيات

ضمن إطار تنفيذ مدارس الخليل بن أحمد الأهلية لكافة الاستراتيجيات التعليمية الحديثة واستخدام التقنية والوسائل التعليمية المتجددة قام معلم مادة الرياضيات - المرحلة المتوسطة - بتنفيذ حصة فريدة في تطبيق الاستراتيجيات الحديثة ودمج عدة استراتيجيات تعليمية بصورة إبداعية حيث قسم طلاب الفصل إلى مجموعات تطبيقا لاستراتيجية التعلم التعاوني ثم جعل في كل مجموعة حَكَم وذلك لتنفيذ استراتيجية التعلم باللعب حيث أعلن عن خطة " حق الفيتو " حيث يقوم بطرح أسئلة ولكل سؤال عدة إجابات وتقوم كل مجموعة باختيار الإجابة وبعدها يقوم الحُكَّام ليعلنوا عن حق الفيتو للإجابة الخاطئة والتصويت بالأغلبية للإجابة الصحيحة وإعطاء الضوء الأخضر لها كما سادت روح المناقشة والحوار بصورة فريدة ، مع استخدام وسائل ولوحات تعليمية ساعدت على الاستيعاب التام لكافة المعلومات والنتائج الرياضية وقد أبدى الطلاب قمة السعادة والسرور وبان عليهم التفاعل الشديد خلال الدرس متمنين دوام تكرار مثل هذه الإبداعات التي تعودوا عليها دائما في مدارسهم مدارس الخليل بن أحمد الأهلية

سائلين الله دوام التفوق والنجاح ،،،