تأسست مدارس الخليل بن أحمد الأهلية عام 1412 هـ . تحت شعار ( الخليل تربية وعلم )
سميت بذلك نسبة إلى عالم اللغة العربية الخليل بن أحمد الفراهيدي
تقع في حي الفيصلية بالطائف وتضم ثلاث مراحل تعليمية.
وتحتوي كل مرحلة على عدد من الملاعب والمعامل والقاعات التي توفر بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للتعلم . بيئة محببة لدى الطلاب تعمل على اكتشاف المواهب وصقلها وبناء الشخصية للتفاعل مع المجتمع و غرس الثقة بالنفس للتعامل مع مواقف الحياة اليومية وتنمي العمل بروح الفريق الواحد ، تصدرت العديد من المنافسات محليًا وعالميًا . بلغ عدد طلابها ( 1500 ) طالب . تخرج منها العديد من المؤثرين بمختلف التخصصات في المجتمع .
كان من الصعب أن نختصر أيامًا من الإبداع وفلسفة تعليم كاملة في صفحات ، تمنينا أن نعرض فيها أحلامًا صارت حقيقة ، وعملًا يتجدد مع كل طالب ينضم لعائلتنا ومع كل صباح .
اليوم وبعد مرور أكثر من ثلاثين عامًا ازدادت ثقتنا بأننا نملك المسار التعليمي التربوي الصحيح.
فالطالب معنا يعيش شهورًا في دفءٍ وحنان ، يبني علاقة وثيقة ورائعة مع الأصدقاء والكبار ، يتعلم ويحب التعلم ، فتصبح روحه تواقة للمزيد يفكر ويتساءل ، يبدي رأيه بجرأة من يعرف أنه محبوب وأنه يملك الكلمة الودودة التي تحمي وتدل على الصحيح .
هم طلابنا نعرفهم بأسمائهم وبملامحهم وبرغباتهم وبمشاعرهم ، نعرف شخصية كل منهم ، كل ما يحب وما يكره وكيف يتعلم وبماذا يتميز .
أمنيتنا أن يمد الله بنا العمر لنراهم قادة للوطن بمشيئة الله ...
يتخرجون من الخليل – كما وعدنا من البداية – جيلًا بعد جيل حاملين معهم راية الوطن
( الخليل .. تربية وعلم )
رؤيتنا
تنشئة جيلٍ مبدعٍ واعٍ فكريًا ، متميز أخلاقيًا وعلميًا ، نافعًا لوطنه متفاعلًا مع مجتمعه
رسالتنا
دورة القدرات لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية
تسعى مدارس الخليل بن أحمد دائمًا أن ترى أبناءها يَتَحَلّون بالكفاءة العالية على التفكير والإبداع ، وإدراك العلاقات المنطقية ، وفهم المقروء ؛ فعملت على تدريب الطلاب بأسئلة القدرات ، والطرق المتعددة للإجابات بسلاسة ووضوح ؛ فأعدت الملازم الدسمة بالمهارات الأساسية للرياضيات والحصيلة اللغوية للمرحلتين المتوسطة والثانوية حيث تُدرس على أيدي معلمين أكفاء.
مشروع دمث
تعتمد فكرة المشروع على تعزيز الجانب السلوكي الإيجابي لدى أبنائنا الطلاب ، وتقويم السلوكيات السلبية التي قد تكون موجودة منهم من خلال التعاون المثمر بين المنزل والمدرسة . ويهدف المشروع إلى غرس وتهذيب سلوكيات أبنائنا الطلاب وتشجيعهم على التحلي بالأخلاق الإسلامية تجاه الآخرين ، والالتزام قولًا وعملًا باللين والأدب والحكمة والرقي في التعامل بعيدًا عن الجفاء والغلظة وسوء الخلق.
ساهر الخليل
تعتمد فكرة مشروع ساهر الخليل على رصد وقياس سرعة الحافلات ، ومدى تعامل الحافلة مع التضاريس ، ومتابعةً للتصوير الأمامي أثناء سير الحافلة يتم التصوير الداخلي الشامل صوتًا وصورةً .كما أن ساهر الخليل يقوم بتسجيل كل ما يتم داخل الحافلة لحظةً بلحظة للاطمئنان على حالة الطلاب وسلامتهم .
1- جائزة أفضل ممثل على مستوى الخليج العربي في مهرجان البحرين المسرحي
2- تمثيل المملكة في مهرجان المسرح المدرسي الخليجي الخامس المقام بالبحرين
3- بطل أبطال الخوارزمي الصغير على مستوى المملكة ومثل المملكة في جنوب أفريقيا
4- اهتمام دائم برياضة الكاراتيه وتمثيل مجموعة من طلابنا في المنافسات داخل المملكة وخارجها
1- درع التميز على مستوى المملكة العربية السعودية
2- المركز الأول على مستوى المملكة في مسابقة المهارات اللغوية في فرع الإلقاء
3- المركز الأول على مستوى المملكة في الإلقاء الفردي ( شعر )
4- المركز الأول على مستوى المملكة في القصة القصيرة
5- المشاركة في المنتدى الثقافي الثالث على مستوى المملكة
6- تمثيل محافظة الطائف في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي على مستوى المملكة
7- تمثيل محافظة الطائف في الأولمبياد الوطني للرياضيات على مستوى المملكة بمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية .
8- المركز الثاني في مسابقة خيال ( فرع القصة ) على مستوى المملكة
1- درع المركز الأول بمسابقة أمير البيان
2- حصلت المدرسة على مجموعة أوسمة ودروع في النشاط المسرحي
3- المركز الأول في مسابقة الخطيب المبدع على مستوى الطائف
4- المركز الأول لمدة 10 سنوات متتالية في المنافسات المسرحية.
5- تقديم مهرجان الطائف لمسرح الشباب على مستوى الخليج العربي
6- المركز الأول 12 عام على التوالي في مسابقة الإلقاء والتعبير على مستوى الطائف
7- مجموعة دروع في مسابقة ( أنظف مدرستي )
8- جائزة التميز من إدارة تعليم الطائف
9- وسام التميز من إدارة تعليم الطائف
10- المركز الأول في الأولمبياد الوطني للحاسب الآلي على مستوى الطائف