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Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik: Aktueller

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Item Length: 9.3 in ISBN-13: 9783810007032 Subject: Educational Policy & Reform / General, General ISBN: 9783810007032 Author: Klaus Rothe Book Title: Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepu gtin13: 9783810007032 Item Width: 6.1 in Format: Trade Paperback Item Height: 0.2 in Publication Year: 1989 Type: Textbook Item Weight: 16.1 Oz Subject Area: Social Science, Education Publisher: VS Verlag Fur Sozialwissenschaften Gmbh Language: German Publication Name: Unterricht und Didaktik der Politischen Bildung in der Bundesrepublik : Aktueller Stand und Perspektiven Number of Pages: 292 Pages

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Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik by Klaus Rothe Estimated delivery 3-12 business days Format Paperback Condition Brand New Description Klaus Rothe Sozialkunde und politische Bildung in Schulen und Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland Der vorliegende Band wendet sich dem aktuellen Stand der politischen Bildung zu, sofern sie durch bewuBten Unterricht und gezielte didaktische Bemiihungen in den Schulen der Bundesrepublik vermittelt werden soli. Hierfiir sind drei Punkte von Bedeutung: 1. Gibt es Unterricht, in dem Politik als solche vorkonunt und der ausdriicklich und auf didaktisch reflektierte Weise politische Bildung zum Ziel hat? Wel­ chen Umfang und welche Haufigkeit hat solcher Unterricht? 2. Wird dieser Unterricht von fachlich kompetenten Lehrern erteilt, d. h. , von Lehrern, die dafiir ausgebildet worden sind und damit selbst ein angemessenes Verstandnis von Politik und den Zielen der politischen Bildung besitzen? 3. Wie sind die fiir den Unterricht iiber Politik verbindlichen Lehrplane struk­ turiert? Entscheidend sind die beiden ersten Fragen, ob es iiberhaupt Unterricht in die­ sem fachlichen Bereich gibt und ob er von dafiir ausgebildeten Lehrern erteilt wird. Demgegeniiber erscheint die durchaus wichtige Frage nach der Art der Lehrplane von eindeutig geringerem Gewicht. Niemand sollte die faktische Bedeutung von Lehrplanen iiberschiitzen. Viel haufiger dienen sie als Alibi fiir schlechten Unterricht, als daB sie einen solchen ursiichlich bedingen wiirden. Wenn es Unterricht iiber Politik in ausreichender Haufigkeit und Stundenzahl gibt und wenn der Lehrer dafiir fachwissenschaftlich und fachdidaktisch hinreichend ausgebildet ist, wird er einen im Sinne der kon­ sensfahigen Ziele der politischen Bildung guten Unterricht machen, relativ unab­ hangig davon, wie der Lehrplan strukturiert Publisher Description Klaus Rothe Sozialkunde und politische Bildung in Schulen und Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland Der vorliegende Band wendet sich dem aktuellen Stand der politischen Bildung zu, sofern sie durch bewuBten Unterricht und gezielte didaktische Bemiihungen in den Schulen der Bundesrepublik vermittelt werden soli. Hierfiir sind drei Punkte von Bedeutung: 1. Gibt es Unterricht, in dem Politik als solche vorkonunt und der ausdriicklich und auf didaktisch reflektierte Weise politische Bildung zum Ziel hat? Wel- chen Umfang und welche Haufigkeit hat solcher Unterricht? 2. Wird dieser Unterricht von fachlich kompetenten Lehrern erteilt, d. h., von Lehrern, die dafiir ausgebildet worden sind und damit selbst ein angemessenes Verstandnis von Politik und den Zielen der politischen Bildung besitzen? 3. Wie sind die fiir den Unterricht iiber Politik verbindlichen Lehrplane struk- turiert? Entscheidend sind die beiden ersten Fragen, ob es iiberhaupt Unterricht in die- sem fachlichen Bereich gibt und ob er von dafiir ausgebildeten Lehrern erteilt wird. Demgegeniiber erscheint die durchaus wichtige Frage nach der Art der Lehrplane von eindeutig geringerem Gewicht. Niemand sollte die faktische Bedeutung von Lehrplanen iiberschiitzen. Viel haufiger dienen sie als Alibi fiir schlechten Unterricht, als daB sie einen solchen ursiichlich bedingen wiirden. Wenn es Unterricht iiber Politik in ausreichender Haufigkeit und Stundenzahl gibt und wenn der Lehrer dafiir fachwissenschaftlich und fachdidaktisch hinreichend ausgebildet ist, wird er einen im Sinne der kon- sensfahigen Ziele der politischen Bildung guten Unterricht machen, relativ unab- hangig davon, wie der Lehrplan strukturiert ist. Details ISBN 381000703X ISBN-13 9783810007032 Title Unterricht und Didaktik der politischen Bildung in der Bundesrepublik Author Klaus Rothe Format Paperback Year 1989 Pages 292 Edition 1989th Publisher Springer Fachmedien Wiesbaden GE_Item_ID:158844784; About Us Grand Eagle Retail is the ideal place for all your shopping needs! With fast shipping, low prices, friendly service and over 1,000,000 in stock items - you're bound to find what you want, at a price you'll love! Shipping & Delivery Times Shipping is FREE to any address in USA. Please view eBay estimated delivery times at the top of the listing. Deliveries are made by either USPS or Courier. 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