Fundamentale Ideen der Informatik im Mathematikunterricht: Grunds?tzliche ?berle

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Item Height: 0.3 in Publication Name: Fundamentale Ideen Der Informatik Im Mathematikunterricht gtin13: 9783824420049 Publisher: Deutscher Universitäts Verlag Format: Trade Paperback Author: Petra Knöss Item Weight: 19 Oz Book Title: Fundamentale Ideen der Informatik im Mathematikunterricht Subject: General Publication Year: 1989 Number of Pages: VIII, 340 Pages Language: German ISBN: 9783824420049 Type: Textbook Item Width: 6.1 in ISBN-13: 9783824420049 Item Length: 9.3 in Subject Area: Education

Description

Fundamentale Ideen der Informatik im Mathematikunterricht by Petra Knöss Estimated delivery 3-12 business days Format Paperback Condition Brand New Description Im Sommer 1983, einige Monate vor meiner Zweiten Staatsprti­ fung fUr das Lehramt fUr die Sekundarstufe I I mit den Fächern Mathematik und Informatik, schlug Prof. Dr. E. eh. WITTMANN mir vor - analog zu einer frtiher unter seiner Lei­ tung entstandenen Dissertation im Bereich der Stochasti- zu untersuchen, inwieweit 'fundamentale Ideen' der Informa­ ti k bere i ts im Rahmen des Ma t hemat ikunterri cht s der Prim- stufe in entsprechend einfacher Form entwickelt werden können. Diese Anregung gri ff ich gerne auf, insbesondere da ich das von J.S. BRUNER in seinem Buch 'The Process of Edu­ cation' (1960) vorgestellte Konzept der Orientierung von Un­ terricht an fundamentalen Ideen schon in meiner ersten Aus­ bildungsphase kennengelernt hatte und es mich reizte, dieses Konzept in meinen eigenen Fächern weiter zu verfolgen. Die vorliegende Arbeit ist das Ergebnis fUnfjähriger stu­ dien, in denen ich mich mi t allgemeinen fachdidaktischen, wissenschaftstheoretischen und stoffbezogenen Aspekten des Themas beschäftigt habe, mi t dem Ziel, konkrete Vorstell- gen iiber eine Einbeziehung von Elementen der Informatik in den Mathematikunterricht in der Grundschule zu gewinnen. Dabei wurde ich zunehmend in meiner überzeugung bestärkt, daß die Grundlagen der didaktischen überlegungen und Bei­ spie I e fiir die Primarstufe, näml ich das BRUNERsche Konzept und die entsprechende Liste fundamentaler Ideen der Informa­ tik, auch richtungsweisend fiir die unterricht I iche Behand­ lung informatischer Inhal te in anderen Fächern, in anderen Schulstufen und nicht zuletzt auch im Informatikunterricht selbst se Publisher Description Im Sommer 1983, einige Monate vor meiner Zweiten Staatsprti- fung fUr das Lehramt fUr die Sekundarstufe I I mit den Fächern Mathematik und Informatik, schlug Prof. Dr. E. eh. WITTMANN mir vor - analog zu einer frtiher unter seiner Lei- tung entstandenen Dissertation im Bereich der Stochasti- zu untersuchen, inwieweit 'fundamentale Ideen' der Informa- ti k bere i ts im Rahmen des Ma t hemat ikunterri cht s der Prim- stufe in entsprechend einfacher Form entwickelt werden können. Diese Anregung gri ff ich gerne auf, insbesondere da ich das von J.S. BRUNER in seinem Buch 'The Process of Edu- cation' (1960) vorgestellte Konzept der Orientierung von Un- terricht an fundamentalen Ideen schon in meiner ersten Aus- bildungsphase kennengelernt hatte und es mich reizte, dieses Konzept in meinen eigenen Fächern weiter zu verfolgen. Die vorliegende Arbeit ist das Ergebnis fUnfjähriger stu- dien, in denen ich mich mi t allgemeinen fachdidaktischen, wissenschaftstheoretischen und stoffbezogenen Aspekten des Themas beschäftigt habe, mi t dem Ziel, konkrete Vorstell- gen iiber eine Einbeziehung von Elementen der Informatik in den Mathematikunterricht in der Grundschule zu gewinnen. Dabei wurde ich zunehmend in meiner überzeugung bestärkt, daß die Grundlagen der didaktischen überlegungen und Bei- spie I e fiir die Primarstufe, näml ich das BRUNERsche Konzept und die entsprechende Liste fundamentaler Ideen der Informa- tik, auch richtungsweisend fiir die unterricht I iche Behand- lung informatischer Inhal te in anderen Fächern, in anderen Schulstufen und nicht zuletzt auch im Informatikunterricht selbst sein können und sollen. Details ISBN 382442004X ISBN-13 9783824420049 Title Fundamentale Ideen der Informatik im Mathematikunterricht Author Petra Knöss Format Paperback Year 1989 Pages 340 Edition 1989th Publisher Deutscher Universitatsverlag GE_Item_ID:158844453; About Us Grand Eagle Retail is the ideal place for all your shopping needs! With fast shipping, low prices, friendly service and over 1,000,000 in stock items - you're bound to find what you want, at a price you'll love! Shipping & Delivery Times Shipping is FREE to any address in USA. Please view eBay estimated delivery times at the top of the listing. Deliveries are made by either USPS or Courier. We are unable to deliver faster than stated. International deliveries will take 1-6 weeks. NOTE: We are unable to offer combined shipping for multiple items purchased. This is because our items are shipped from different locations. 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  1. The two new out-of-print books I ordered were exactly as described and shipped promptly. I did ask the seller's support person (an AI chatbot, I think) to be sure to package the items carefully, and "he" said that he'd make that request of the shipping department. I knew this was hooey, and as I expected, the books were shipped in nothing but a padded paper mailer, no other protection. I got lucky, no damage, but don't bother making special requests of this seller.

    Olivier Marguillard
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    Magic_Catf8a
  3. The book arrived promptly and exactly as described. It was in excellent condition and packaged carefully for shipment. Additionally, communication with the seller was very smooth; they responded promptly and completely to my questions, which gave me the information I needed to make the purchase with confidence. Very pleased with this purchase and my experience with the seller!

    cameron ben2